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Systemisches Denken ...und synthetischem Denken
Wahrnehmung von Systemen
Eine Gestalt, ein Ding, ist keinesfalls per se ein System, stattdessen das, was wir als System signifizieren, und das, was wir als Teil betrachten, hängt von unserer Wahrnehmung ab. Je nach der Wahrnehmung, welche vermöge Erfahrungen, Interessen,
Der Schuleintritt: Entfaltende Realitätszugewandtheit
Der Schuleintritt ist für Kinder meistens ein wesentlicher erfahrungsmässiger Einschnitt. Die Bildungsstätte ihrerseits hat eine essentielle Wirkung auf die übrige Persönlichkeits fortentwicklung des Kindes: Enthusiasmus am Lernen, Leistungsmotivation und Selbstwertgefühl hängen wesentlich davon ab, inwiefern die ersten Schuljahre überwiegend positive Erfahrungen bewirkt haben.
Von besonderer Maßgeblichkeit für die Schulqualifikation ist
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Eigenschaften der Erinnerung
Erinnerung - Mnemotechnikeigenschaften 1
Eigenschaften Erinnerung
Bildungsmaßnahme Gesamtschau Lerntechniken
Allen Erinnerungsarten verbindend sind folgende Eigenschaften:
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Lernen
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